Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Digitalisasi Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri

Sulastri Sulastri; Nurkolis Nurkolis; Widya Kusumaningsih

doi:10.51874/jips.v5i1.230

Penulis

Sulastri Sulastri Universitas PGRI Semarang
Nurkolis Nurkolis Universitas PGRI Semarang
Widya Kusumaningsih Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.51874/jips.v5i1.230

Abstrak

Permasalahan utama penelitian ini adalah (1) adakah pengaruh positif gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap Digitalisasi Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Paguyangan?, (2) adakah pengaruh positif motivasi kerja guru terhadap Digitalisasi Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Paguyangan?, (3) adakah pengaruh positif gaya kepemimpinan kepala sekolah, dan motivasi kerja guru terhadap Digitalisasi Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Paguyangan?. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru secara parsial maupun bersama- sama (simultan) terhadap Digitalisasi Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Paguyangan?.

Populasi penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan seluruh guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Paguyangan sebanyak 403 orang dan sampel penelitian sebanyak 200 orang dengan menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode kuesioner. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Uji instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Analisis data meliputi analisis uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinieritas, uji heteroskedastisitas. Uji hipotesis meliputi analisis regresi tunggal, regresi linier berganda yang terdiri uji t, Uji F(ANOVA).

Hasil penelitian dan olah data dapat dijabarkan sebagai berikut: (1) Korelasi gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap digitalisasi pembelajaran di sekolah sebesar 0,974 pada kategori kuat dengan nilai R square 94,8% dengan persamaan regresinya Y = -2.506 + 1.269X1. (2) Korelasi Motivasi kerja guru terhadap digitalisasi pembelajaran di sekolah sebesar 0,339 termasuk kategori rendah dengan nilai R square sebesar 11,5 % dengan persamaan regresinya Ŷ = 61.604 + 0,310 X2. (3) Pengaruh simultan terhadap digitalisasi pembelajaran di sekolah sebesar 0,948 pada kategori sangat kuat dengan nilai R square 94,8% dengan persamaan regresinya Ŷ = -0.561 + 1.275X1 – 0.013X2.

Kata Kunci : Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Digitalisasi Pembelajaran di Sekolah

Referensi

Alghifari. 2000. Analisis Regresi, Teori, Kasus, & Solusi. BPFE UGM. Yogyakarta.

Alma, Buchari. 2003. Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil Belajar. Bandung: Alfabeta.

Afandi, P. 2018. Manajemen sumber daya manusia. Yogyakarta: Zanafa Publishing.

A Tabrani R. 2000. Upaya Meningkatkan Budaya Kinerja Guru. Cianjur: CV Dinamika Karya.

Danim, Sudarwan. 2004. Motivasi Kepemimpinan & Efektivitas Kelompok. Jakarta: Rineka Cipta.

E. Mulyasa. 2013. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

E. Mulyasa. 2019. Implementasi Kurikulum 2013 Revisi. Jakarta: Bumi Aksara.

Ganyang, M. T. 2018. Manajemen Sumber Daya Manusia (Konsep dan Realita). Bogor: In Media.

Hartatik, Indah Puji. 2018. Buku Praktis Mengembangkan SDM. Yogyakarta: Laksana.

Hasibuan, Malayu s.p. 2019. Manajemen Sumber Manusia cetakan kedua puluh tiga. Jakarta: Bumi Aksara.

Hetharion, Bety Diana Serly. 2023. Strategi Belajar Mengajar. Sumatra Barat: CV. Azka Pustaka.

Irawati, E, Kusuma, DH. & Hidayati. 2022. “Kepemimpinan Manajerial, Motivasi Kerja terhadap Literasi Digital Guru”. Jurnal Pendidikan dan Konseling, (Online), Vol.4, No.5, (http://journal.universitaspahlawan.ac.id, diakses 19 April 2024).

Istijanto. 2005. Riset Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : STIE YPKN

Kerlinger, Fred. N. 2004. Asas-Asas Penelitian Behavioral. Yogyakarta : Gajah Mada University Press.

Liao, Y. L. 2018. The Impact of The Fourth Industrial Revolution : a CrossCountry/Region Comparison. Production ProducâO, 28,1-18.

Lin, M., & Chen, H. 2017. A Study of the Effects of Digital Learning on Learning Motivation and Learning Outcome. EURASIA, Journal of Mathematics Science and Technology Education, 8223(7), 3553–3564.

Lisnawati, Cut & Teuku Salfiyadi. 2023. Peran Pimpinan dalam Meningkatkan Kreativitas Guru. Banda Aceh: Penerbit NEM.

Luthan, Fred. 2006. Organization Behavior (Perilaku Organisasi). Yogyakarta: ANDI.

Mangkunegara, A.A. Prabu.2017. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Miftah Toha. 2003. Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta: PT Raja Grafindo.

Nawawi, Hadari. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Ngongo dkk. 2019. Pendidikan di Era Digital. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan program Pascasarjana Universitas PGRI, 628.

Nurilahi, A, Hidayati, D. & Hidayat. 2022.”Kepemimpinan Kepala Sekolah Instruksional dalam Peningkatan Literasi Digital Guru”. Jurnal Pendidikan Tambusai, (Online), Vol. 6, No.1, (http://jptam.org/index.php/jptam, diakses 19 April 2024).

Rahman at all. 2006. Peran Strategis Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jatinangor: Alfaprint.

Rahmat, Abdul. 2021. Kepemimpinan Pendidikan. Yogyakarta: Zahir Publishing.

Rivai, Veithzal. 2004. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Rozie, Fachrur & Ahmad S, Pratikno. 2023. Media Pembelajaran Digital dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar. Malang: Rena Cipta Mandiri.

Sagala, Gaffar Hafiz. 2023. Konsep Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Prenada Media.

Sedarmayanti. 2009. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung: CV Mandar Maju.

Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Sukmawati, Ellyzabeth dkk. 2022. Digitalisasi Sebagai Pengembangan Model Pembelajaran. Kota Batam: Cendekia Mulia Mandiri.

Sumardjo, M., Priansa, D.J. 2018. Manajemen pengembangan sumber daya Manusia Konsep-Konsep Kunci. Bandung: Alfabeta.

Sutrisno, E. 2019. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana.

Timple, Dale A. 2000. Seri Kepemimpinan Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Yulk, Garry. 2005. Kepemimpinan dalam Organisasi. Jakarta: PT Yudeks.

Wahjosumidjo. 2002. Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Winardi. 2018. Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

UUD Republik Indonesia 1945.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 edisi 2009, Sistem Pendidikan Nasional, Bandung, Depdiknas, Citra Umbara.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 edisi 2009, Tentang Guru dan Dosen, Bandung, Depdiknas, Citra Umbara.

Hernowo Narmodo, 2005, Pengaruh Motivasi dan Disiplin Terhadap Kinerja Pegawai Badan Kepegawaian Daerah, (http://etd.eprins, ums.ac.id/6864/)

Rizal Aminudin. 2008. Pengaruh Kompetensi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan Semarang, (http://ejournal.uki.ac.id diakses 24 Desember 2023).