PRIYONO, S.; NUGROHO, A. S.; ROSHAYANTI, F. Potensi Implementasi Science, Technology, Engineering, Art And Mathematic (Steam) pada Pembelajaran IPA Materi Perubahan Iklim Ditinjau dari Prespektif Guru IPA Se Kabupaten Demak. Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 133-140, 2024. DOI: 10.51874/jips.v5i1.193. Disponível em: https://ejournal.pgrikotasemarang.org/index.php/jips/article/view/193. Acesso em: 27 jun. 2026.