Choir, S. M. . dan Reffiane, F. (2024) “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbatuan Media Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV”, Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, 5(1), hlm. 271-277. doi: 10.51874/jips.v5i1.220.