Muntamah, M., Roshayanti, F. dan Hayat, M. S. (2023) “Potensi Penerapan Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) pada Pembelajaran Projek IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di SMK ”, Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, 4(1), hlm. 77-83. doi: 10.51874/jips.v4i1.79.