1.
Habel Y, Habel L, Pipiana S, Kauy V, Tebiari S. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning meningkatkan Profil Pelajar Pancasila Dimensi Gotong Royong Siswa di SMP Negeri 12 Ambon. JIPS [Internet]. 25 Desember 2025 [dikutip 24 Juni 2026];6(2). Tersedia pada: https://ejournal.pgrikotasemarang.org/index.php/jips/article/view/311