Muntamah M, Roshayanti F, Hayat MS. Potensi Penerapan Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) pada Pembelajaran Projek IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di SMK . JIPS [Internet]. 12 Juni 2023 [dikutip 30 April 2026];4(1):77-83. Tersedia pada: https://ejournal.pgrikotasemarang.org/index.php/jips/article/view/79