Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah

Terbitan Terkini

Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah

Lihat Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah

Diterbitkan: 2023-06-12

Terbitan Utuh

Articles

Peningkatan Hasil dan Aktivitas Belajar Materi Teks Eksplanasi dengan Model Think-Talk-Write Berbantu Media Komik Strip

Sudiyati Sudiyati

1-10
- PDF
Penerapan Pembinaan CLCK (Contoh, Latihan, Control, Kerja Mandiri) untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menyusun RPP di SD Negeri 3 Banyuringin

Eni Nur Istiana

11-23
- PDF
Profil Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pilihan Ganda Kompetisi Sain Madrasah (KSM) di MAN 2 Kota Semarang

Fauzan Fauzan, Fenny Roshayanti, Nur Khoiri

24-30
- PDF
Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru dalam Menulis Laporan PTK melalui IHT (In House Training) di SD Negeri Gedawang 01 Semarang

Lailiyati Lailiyati

31-41
- PDF
Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen dengan Metode Sigap Siswa Kelas IXE Semester Gasal SMP Negeri 40 Semarang Tahun Ajaran 2021/2022

Adi Harwanto

42-51
- PDF
Peningkatan Hasil Belajar Tema Pengalamanku Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia melalui Model Benar Salah Berantai Berbantuan Kartu Kata pada Siswa Kelas II SD Negeri 2 Kedungsari

Ismanita Sapuji

52-61
- PDF
Sanksi Pidana Pencemaran Nama Baik Dimedia Sosial Berdasarkan Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (Studi Putusan Pengadilan Negeri Nomor : 259/Pid.Sus/2019/PN Bir)

Sapto Budoyo, Praditya Arcy Pratama, Nia Yunita Sari

62-68
- PDF
Impelentasi Model Pembelajaran Kooperatif Example Non Example untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Satuan Waktu Kelas III SD Negeri Bugangan 03 Semarang

Ismariyono Ismariyono

69-76
- PDF
Potensi Penerapan Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) pada Pembelajaran Projek IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di SMK

Muntamah Muntamah, Fenny Roshayanti, Muhammad Syaipul Hayat

77-83
- PDF
“Ummat” sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIA SDN Kalibanteng Kidul 01 Semarang

Nur Rakhmat

84-97
- PDF
Potensi Penerapan STEAM Dalam Pembelajaran Konsep Kalor dan Perpindahannya Pada Siswa MTs Kabupaten Demak

Juwahir Juwahir, Nur Khoiri, Fenny Rosyayanti, Muhammad Syaipul Hayat

98-100
- PDF
Upaya Meningkatkan Pemahaman Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Melalui Program Monitoring dan Evaluasi (Monev) Kegiatan In House Training (IHT) di SD Negeri Pedurungan Tengah 01 Kota Semarang

Rachmat Karno Utomo

101-110
- PDF
Pengaruh Media Audiovisual Youtube terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 37 Semarang

Ulfiana Ulfiana, Agus Wismanto, Saroh Saroh

111-118
- PDF
Implementasi Model Pembelajaran GI (Group Investigation) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tema 9 “Menjelajah Angkasa Luar” bagi Siswa Kelas VI SD Negeri Tlogosari Kulon 03 Semarang

Rubiyati Rubiyati

119-127
- PDF
Validitas Perangkat Pembelajaran Konsep Fluida Berbasis Science Technology Engineering Art Mathematic (STEAM) Berorientasi Education For Sustainable Development (ESD)

Rezki Widarti, Nur Khoiri, Fenny Roshayanti

128-136
- PDF
Peningkatan Kemampuan Guru dalam Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif dengan Video Pembelajaran Berbasis Power Point melalui Kegiatan Pendampingan dan In House Training di SD Negeri 3 Ngareanak

Siti Solekhat

137-149
- PDF
Profil Penggunaan Web dalam Pembelajaran IPA di SMP Se-Kabupaten Grobogan

Supriyono Supriyono, Fenny Roshayanti, Nur Khoiri

150-155
- PDF
Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Melaksanakan Program BDR (Belajar Dari Rumah) Melalui Supervisi Akademik Kepala Sekolah di SD Negeri 5 Getas

Sugiyartini Sugiyartini

156-167
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIPA 5 Semester 1 Materi Trigonometri di SMA Negeri 1 Godong

Septin Rini Indrawati

168-178
- PDF
Peningkatan Kinerja Guru dalam Mengajar melalui Penerapan Supervisi Klinis Berbasis Focus Group Discussion di SD Negeri 2 Trayu

Sumarmi Sumarmi

179-192
- PDF
Kepraktisan dan Efektivitas Pembelajaran Konsep Dinamika Rotasi Berorientasi Education for Suistainable Development (ESD) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif

Qo'im Rohmawati, Joko Siswanto, Fenny Roshayanti

193-200
- PDF
Pengaruh Media Youtube Stand Up Comedy pada Pembelajaran Lawakan Tunggal terhadap Kemampuan Berbicara Kelas X SMKN 7 Semarang

Mila Santika, Arisul Ulumuddin, Sri Kismiyati

201-207
- PDF
Perlindungan Hukum Terhadap Konsumen dalam Transaksi E-Commerce dalam Hal Wanprestasi

Haryono Haryono, Troeboes Soeprijanto, Lathifatu Khoirun Nisa

208-213
- PDF

Lihat semua terbitan

Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah

Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah merupakan jurnal ilmiah inovasi dari multidisiplin ilmu yang diteliti di sekolah. terdaftar ISSN 2774-9363 (cetak) dan ISSN 2774-9746 (Online).

Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah diterbitkan oleh Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kota Semarang. Terbit dua kali dalam satu tahun pada bulan Desember dan Mei.

Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah telah berhasil mendapatkan peringkat Sinta 5 mulai terbitan Volume 1 Nomor 1 Tahun 2020 sampai Volume 5 Nomor 2 Tahun 2024 berdasarkan keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi, KEMDIKBUDRISTEK REPUBLIK INDONESIA Nomor 225/E/KPT/2022 Tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode III Tahun 2022 tanggal 7 Desember 2022.

Jika sudah memiliki Username Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, Klik LOGIN

Jika belum memiliki akun, Klik DAFTAR