Analisis Keterampilan Pengambilan Keputusan pada Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Mranggen

Penulis

  • Alifa Citra Utami Universitas PGRI Semarang
  • Nur Khoiri Universitas PGRI Semarang
  • Joko Saefan Universitas PGRI Semarang
  • Sigit Ristanto Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.51874/jips.v4i2.176

Kata Kunci:

Analisis pemecahan masalah, pengambilan keputusan, Problem Based Learing, PBL

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keterampilan pengambilan peserta didik apabila dihadapkan pada masalah fisika materi energi terbarukan pada pembangkit listrik tenaga surya. Metode penelitian ini adalah kuantitatif. Subjek penelitian terdiri atas peserta didik kelas X SMA N 1 Mranggen sebanyak 36 peserta didik. Teknik pengumpulan data adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa keterampilan pengambilan keputusan peserta didik dengan kategori tinggi sebanyak 10 peserta didik (27.8%). Sejumlah 21 peserta didik (58.3%)  masih berketerampilan sedang dan 5 peserta didik (13.9%) berkemampuan rendah.

Referensi

Abdelmoneim, Rania. Dkk. 2022. Efektivitas Laboratorium Virtual dalam Mengembangkan Pemikiran Ahli dan Keterampilan Pengambilan Keputusan di Kalangan Siswi di Palestina. Jurnal EURASIA Pendidikan Matematika, Sains dan Teknologi,18(12).

Dianty, Alivea Pisca. Dkk. 2020. Kemampuan Decision Making Siswa SMA Dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah Inkuiri Terbimbing.Jurnal Pendidikan Indonesia, 9(1), 1-10.

Hapsari, Etta Emaculata. 2016. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pengambilan Keputusan Studi Lanjut Melalui Analisis SWOT Pada Siswa Kelas XI IPA 4 dI SMA Negeri 1 Sleman. E-Journal Bimbingan dan Konseling Edisi 10 Tahun Ke-5.

Lestari, Myrna Apriany. 2019. Tingkat Keterampilan Pengambilan Keputusan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kuningan. Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan, 6(2).

Maryani. 2018. Pengaruh LKS dengan Strategi Inkuiri Terbimbing Berbasis Penalaran terhadap Keterampilan Pengambilan Keputusan Siswa SMA pada Materi Energi Terbarukan. Jurnal Pembelajaran Fisika, 7(1), 93-99.

Maulana, Ari Kusnandar. Dkk. 2021. Analisis Keterampilan Pengambilan Keputusan Siswa Kelas XI SMAN 1 Cihaurbeuti. ISEJ: Indonesian Science Education Journal, 2(2), 83-89.

Raniah, Siti Fairuz. Dkk. 2019. Analisis Validitas Konten Tes Keterampilan Pengambilan Keputusan (Decision Making) pada Materi Pemanasan Global. Prosiding Seminar Nasional Fisika 5.0, 230-233.

Rofiq, Arif Ainur. 2015. Pentingnya Keterampilan Pengambilan Keputusan Sosial Bagi Siswa SMP. Psympathic, Jurnal Ilmiah Psikologi, 2(2), 175-184.

Sari, Defi Triana. Dkk. 2022. Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa SD Untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis. Seminar Nasional Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kuningan, 2.

Siagian, Asister Fernando. Dkk. 2022. Efektivitas Keterampilan Pengambilan Keputusan Kreatif-Ilmiah (CSDMS) Model untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kreatif dan Pengambilan Keputusan. IJORER : Jurnal Internasional Penelitian Pendidikan Terkini, 3(5), 631-639.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2023-12-29

Cara Mengutip

1.
Utami AC, Khoiri N, Saefan J, Ristanto S. Analisis Keterampilan Pengambilan Keputusan pada Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Mranggen. JIPS [Internet]. 29 Desember 2023 [dikutip 19 Mei 2024];4(2):721-7. Tersedia pada: https://ejournal.pgrikotasemarang.org/index.php/jips/article/view/176