Literatur Review: Implementasi Media Pembelajaran Energi Alternatif Berbasis Kincir Angin Bertenaga Surya dengan Pendekatan STEM

Sinta Ristianti; Nur Khoiri; Joko Saefan; Sigit Ristanto

doi:10.51874/jips.v5i1.189

Penulis

Sinta Ristianti UPGRIS
Nur Khoiri Universitas PGRI Semarang
Joko Saefan Universitas PGRI Semarang
Sigit Ristanto UPGRIS

DOI:

https://doi.org/10.51874/jips.v5i1.189

Kata Kunci:

STEM, kincir angin, energi alternatif

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran berupa kincir angin tenaga surya berbasis STEM materi sains sekolah dasar untuk mendukung Kurikulum 2013. Penelitian ini sebagai solusi dari permasalahan pendidik mengenai pembelajaran menggunakan media pada Kurikulum 2013 dalam menghadapi tuntutan pendidikan abad 21. Diharapkan peserta didik memiliki pengetahuan dan keterampilan STEM secara terpadu yang dapat diterapkan mulai dari tingkat Sekolah Dasar (SD) sampai dengan Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan dasar kebutuhan pembelajaran menggunakan alat peraga berbasis STEM; 2) mengembangkan rancangan alat peraga sederhana berbasis STEM; 3) mendeskripsikan alat peraga sederhana bebasis STEM. Metode Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan data sekunder yaitu dengan menelusuri jurnal elektronik dan studi dokumentasi di perpustakaan. Dari hasil yang didapat beberapa jurnal dan review karya ilmiah skripsi yang relevan menunjukkan bahwa media pembelajaran energi alternatif berbasis kincir angin bertenaga surya dengan pendekatan STEM bisa membantu meningkatkan hasil belajar siswa.

Referensi

Purbaningrum, Dwi. "Penggunaan Alat Peraga Sederhana Berbasis STEM dalam Pembelajaran Sains pada SD/MI." Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan 5.2 (2020): 50-57.

Ridwan, M., Yuliani, H., & Syar, N. I. (2021). Pengembangan Prototipe Kincir Angin Savonius Menggunakan Bilah Baling Sel Surya Sebagai Media Pembelajaran Fisika. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, 5(2), 242-260.

Fadillah, R. Z., Mahendra, A. I., Pangestu, M. B., Afriansyah, A., Rahman, A. F., Muhasabah, A., ... & Setiawan, E. (2021). Perbandingan Penggunaan Panel Surya dan Turbin Angin dalam Implementasi Energi Baru Terbarukan (EBT) di Lingkungan Universitas Pertamina. Jurnal Teknologi Lingkungan, 22(1), 029-037.

Desrizal, Heri, and Iswadi Hasyim Rosma. "Analisis Ketersediaan Sistem Pembangkit Berbasiskan Pembangkit Listrik Tenaga Angin (PLTB) Dan Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS)." Jom FTEKNIK 5.1 (2018).

Wijayanto, D. S., Widiastuti, I., Budiyanto, C. W., Saputra, T. W., Towip, T., Maimunah, M., & Kurniawan, H. (2024). Penerapan Pendidikan Hijau dalam Pembelajaran STEM bagi Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Klaten. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 1-12.

Triprani, Enggar Kusuma, Nawang Sulistyani, and Dian Fitri Nur Aini. "Implementasi Pembelajaran STEAM Berbasis PjBL Terhadap Kemampuan Problem Solving pada Materi Energi Alternatif di SD." Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 2 (2023): 176-187.

Lubna, Lubna, Sudarti Sudarti, and Yushardi Yushardi. "Potensi Energi Surya Fotovoltaik Sebagai Sumber Energi Alternatif." Pelita: Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah 21.1 (2021): 76-79.

Wicaksono, Anggit Grahito. "Penyelenggaraan pembelajaran IPA berbasis pendekatan STEM dalam menyongsong era revolusi industri 4.0." LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA 10.1 (2020): 54-62.

Wibowo, I. Gusti Agung Wisnu. "Peningkatan keterampilan ilmiah peserta didik dalam pembelajaran fisika melalui penerapan pendekatan STEM dan e-learning." Journal of education action research 2.4 (2018): 315-321.

Novit, Andariani, Sudarti Sudarti, and Yushardi Yushardi. "Analisis Penggunaan Kincir Angin sebagai Sumber Energi Alternatif Cadangan yang Terbarukan." PHYDAGOGIC: Jurnal Fisika dan Pembelajarannya 6.1 (2023): 63-68.

Lestari, D. A., & Sucahyo, I. (2023). Pengembangan Alat Peraga Mini Sopetric (Solar Powered Electricity) pada Materi Energi Alternatif di Kelas X SMA. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, 1(2), 77-90.

Damayanti, Eka Diah, and Irma Rahma Suwarma. " Profil Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP dalam Pembelajaran IPA Berbasis STEM."

Ratnawati, S. (2021). Hidrofilter Tenaga Surya Implemetasi Pendekatan Stem Pada Materi Teknologi Ramah Lingkungan Mata Pelajaran Ipa Kelas 9 MTsN 1 Lumajang. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 9(1), 176-188.

Prismasari, D. I., Hartiwi, A., & Indrawati, I. (2019). Science, Technology, Engineering and Mathematics (Stem) Pada Pembelajaran IPA SMP. FKIP e-PROCEEDING, 4(1), 43-45.

Nidya Permata, N., Ibnu Zaman, W., & Damayanti, S. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Miniatur Materi Energi Alternatif untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Edusaintek: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 9(1), 1-13.

Gumelar, Bawono Widyo, Indah Widiastuti, and Danar Susilo Wijayanto. "Pembelajaran Energi Terbarukan Untuk Sekolah Dasar Studi Kasus Di Kabupatan Klaten." Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Dan Kejuruan 11.1 (2019): 16-21.

Rumbayan, M. (2020). Diseminasi pembelajaran energi terbarukan turbin angin pada masyarakat di Desa Kiama Kepulauan Talaud. IKRA-ITH ABDIMAS, 3(3), 79-83.

Pradana, Hendra Hardianto. "Simulasi Sistem Pembangkit Listrik Hibrid Tenaga Surya Dan Angin Di Fakultas Teknologi Industri." (2018).

Rahman, Abdul Aziz. "Pengembang Media Pembelajaran Aquaponik-Induksi Elektromagnetik untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis STEM." Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 4.2 (2020): 357-370.

Akbar, N. S. (2016). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Energi Alternatif Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Perumnas Condongcatur. E-Jurnal Skripsi Program Studi Teknologi Pendidikan, 5(6), 109-117.

Nugroho, W. F., Putri, H., & Hadiyoso, S. (2015). Perancangan Dan Implementasi Kincir Angin Dan Panel Surya Sebagai Energi Alternatif Untuk Access Point.

Ayu, Revania Risang, et al. "Prinsip Kerja Gerak Melingkar pada Kincir Angin: Sebuah Kajian Fisika Sekolah." Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan 7.2 (2021): 74-80.

Oktavia, R. (2019). Bahan ajar berbasis science, technology, engineering, mathematics (stem) untuk mendukung pembelajaran ipa terpadu. Semesta: Journal of Science Education and Teaching, 2(1), 32-36.

Werdhiana, I. Komang. "Pengembangan Perangkat Laboratorium IPA Berbasis Energi Alternatif untuk Sekolah Dasar di Daerah Terpencil." saintifika 18.1 (2016).

Setiawan, A., Susilo, S. H., Winoko, Y. A., Faizal, E., Farida, N. N., & Sarjiyana, S. (2022, November). Pemanfaatan Energi Surya Sebagai Energi Alternatif dan Peningkatan Media Pembelajaran IPA di SD Negri Bareng 3 Kota Malang. In Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) (Vol. 5, No. 1, pp. 783-790).