Pengaruh Program Pesantren, Sumber Daya Manusia, dan Lingkungan Pesantren Terhadap Kemandirian Santri Pondok Pesantren
DOI:
https://doi.org/10.51874/jips.v5i2.279Kata Kunci:
Kata Kunci: Program, SDM, Lingkungan Pesantren Dan Kemandirian SantriAbstrak
Permasalahan dalam penelitian ini adalah : (1) Seberapa besar pengaruh program pesantren terhadap kemandirian santri Pondok Pesantren Al Hidayah Plumbon Kec. Limpung?(2) Seberapa besar pengaruh Sumber Daya Manusia pesantren terhadap kemandirian santri Pondok Pesantren Al Hidayah Plumbon Kec. Limpung 3) Seberapa besar pengaruh lingkungan pesantren terhadap kemandirian santri Pondok Pesantren Al Hidayah Plumbon Kec. Limpung? (4) Seberapa besar pengaruh program pesantren, Sumber Daya Manusia dan lingkungan pesantren secara bersama-sama terhadap kemandirian santri Pondok Pesantren Al Hidayah Plumbon Kec. Limpung?.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Besarnya pengaruh program pesantren terhadap kemandirian santri Pondok Pesantren Al Hidayah Plumbon Kec. Limpung; (2) Besarnya pengaruh Sumber Daya Manusia pesantren terhadap kemandirian santri Pondok Pesantren Al Hidayah Plumbon Kec. Limpung (3) Besarnya pengaruh lingkungan pesantren terhadap kemandirian santri Pondok Pesantren Al Hidayah Plumbon Kec. Limpung (4) Besarnya pengaruh program Pesantren, Sumber Daya Manusia dan lingkungan pesantren secara bersama-sama terhadap kemandirian santri Pondok Pesantren Al Hidayah Plumbon Kec. Limpung
Populasi penelitian ini adalah seluruh santri pondok pesantren Al Hidayah Plumbon yang berjumlah 1.186 orang dan sampel yang dipilih sejumlah 256 responden. Tenik pengumpulan data yaitu dengan kuesioner dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskripsi data, uji persyaratan serta uji hipotesis yang meliputi analisis regresi sederhana dan regresi berganda Analisis data adalah SPSS for windows versi 26
Hasil penelitian sebagai berikut: (1) Ada pengaruh signifikan program pesantren terhadap kemandirian santri dengan nilai F_hitung > F_tabel yaitu 115,041 > 2,64 dengan kontribusi sebesar 31,2%; (2) Ada pengaruh signifikan SDM terhadap kemandirian santri dengan nilai nilai F_hitung > F_tabel yaitu 183,109 > 2,64 dengan kontribusi sebesar 41,9%;(3) Ada pengaruh signifikan lingkungan pesantren terhadap kemadirian santri dengan nilai nilai F_hitung > F_tabel yaitu 48,179 > 2,64 dengan kontribusi sebesar 15,6%; (4) Ada pengaruh signifikan program pesantren, SDM dan lingkungan pesantren terhadap kemandirian santri dengan F_hitung > F_tabel yaitu 75,215 > 2,64 dengan kontribusi sebesar52,8%
Referensi
Arikunto S. 2013, Pengembangan Instrumen Penelitian dan Penilaian Program. Yogyakarta:Pustaka Pelajar
AR. Mumtazah. 2021. “Pengaruh Lingkungan Pondok Pesantren Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik (Studi Kasus di MTs Ihyaul Islam, Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hadi Dukun Gresik)”. Skripsi. Fakultast Tarbiyah dan Keguruan. UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ahmadi, Rulam. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta. AR-Ruzz Media.
Ali, Mukti. 1991. Pondok pesantren Dalam pengembangan Ilmu Pengetahuan Islam. Gontor.
Ambar Teguh Sulistiyani dan Rosidah. 2000. Manajemen sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Asmendri. 2012. Teori & Aplikasi Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah/ Madrasah. Batusangkar : Unit Penerbitan dan Publikasi STAIN Batusangkar.
Budi, Hengki Irawan Setia. "Pentingnya Jiwa Kewirausahaan Sebagai Pembelajaran Mahasiswa Sekolah Tinggi Teologi Dan Hamba Tuhan." Kingdom 2.1 (2022): 75-89.
Fandy Tjiptono. 2002. TQM Total Quality Managemen Edisi Revisi. Yogyakarta.
Fattah, Nanang. 1999. Landasan manajemen Pendidikan. Bandung : Remadja Rosdakarya.
Fitri, Riskal, and Syarifuddin Ondeng. "Pesantren Di Indonesia: Lembaga Pembentukan Karakter." Al-Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam 2.1 (2022): 42-54.
Hafulyon, Rahmi Fitria. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. STAIN Batusangkar Press.
Kasannudin, Mukhamad. 2011. “Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) Pengelola Koperasi Terhadap Kinerja Koperasi Pondok Pesantren di Kabupaten Demak” . Skripsi. Semarang: Institute Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.
Kompri. 2018. Manajemen Dan Kepemimpinan pondok Pesantren. Jakarta : Pustaka.
Koni, Agus, et al. "Manajemen Sumber Daya Insani (Sebuah Konsep-konsep dan Implementasi)." (2021).
Kurniadin, Didin dan Imam Machali. 2012. Manajemen Pendidikan : Konsep & Prinsip Pengelolaan Pendidikan. Jogjakarta : AR-RUZZ MEDIA.
Miftahul Ulum, “Eksistensi Pendidikan Pesantren : Kritik Terhadap Kapitalisasi Pendidikan”. Jurnal Studi Pendidikan Islam Vol.1 No.2 Juli 2018.
Muhammad, Agung Alfarizi. Manajemen Strategi Pondok Pesantren Nurussalam Gunter Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Di Desa Gunung Terang Kecamatan Kalianda. Diss. UIN Raden Intan Lampung, 2021.
Murtafiah, Nurul Hidayati. "Manajemen Pengendalian Kinerja Pendidik dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pada Lembaga Pendidikan Islam." Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4.6 (2022): 4613-4618.
Muzaki, Iqbal Amar, and Mohamad Erihadiana. "Manajemen Sumber Daya Manusia sebagai Basis Penguatan Kualitas Pendidikan." MUNTAZAM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2.2 (2021): 14-31.
NA. Safitri. 2018. Pengaruh Program pondok Pesantren Terhadap Perilaku Kemandirian Santri Di Pondok Pesantren Ibnul Qoyyim Yogyakarta. Skirpsi. Fakultas Tarbiyah dan keguruan. UIN Sunan Kalijaga.
Nasution, Nindi Aliska. "Lembaga Pendidikan Islam Pesantren." Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu
Prihatin, E. 2011. Teori administrasi pendidikan.Alfabeta. Bandung
Sudjana. 2015. Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Falah Productin.
Sugiyono. 2014. Metodologi Penelitian Manajemen. Bandung: ALFABETA.
Sugiyono. 2017. Metodologi Penelitian Manajemen. Bandung: ALFABETA.
Ulum, Miftachul. 2018. “Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pendidikan Berbasis Pondok Pesantren”. Vol. 2. No. 2.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
