Upaya Pembentukan Karakter Peserta Didik melalui Pembiasaan Salat Dhuha di SDIT Insan Mulia Bojong Kulur Kab. Bogor

Penulis

  • Fattaliyati Dzikro Universitas PGRI semarang

DOI:

https://doi.org/10.51874/jips.v6i1.302

Kata Kunci:

Pembentukan, karakter, pembiasaan, salat dhuha

Abstrak

Aktualisasi nilai-nilai karakter Islami dalam pendidikan Islam wajib dilihari dari sudut pandang sebagai sebuah perkara yang urgent dalam ikhtiar ditanamakannya ideoligi islam bagaikan paham hidup. Tetapi didalam upaya penyataan nilai moral dipelukan waktu dalam prosesnya, supaya ditanamkannyahal itu tak sekadar formalitas tapi sudah masuk diranah praktis. Hal ini di butuhkan untuk mengatasi dekadensi moral peserta didik yang semakin banyak. Banyak kasus tentang kenakalan peserta didik, salah satu yang bisa dilakukan adalah dengan membiasakan peserta didik salat dhuha, karena pembiasaan salat dhuha mampu meningkatkan karakter disiplin, karakter religius peserta didik, karakter tanggung jawab pada peserta didik, karakter sikap mandiri. Penelitian kualitatif merupakan bentuk dari penelitian ini dengan mempergunakan pendekatan fenomenologi yang bersumber pada kepala sekolah, guru, dan peserta didik di SDIT Insan Mulia buku-buku, jurnal, dan artikel yagn terkait dengan penelitian ini, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi juga dokumentasi, kemudian di analisis dengan tahapan Pengumpulan Data, reduksi, display, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian upaya pembentukan karakter peserta didik melalui pembiasaan salat dhuha di SDIT Insan Mulia Bojong Kulur Kab. Bogor dilakukan sebelum mulai pembelajaran, hal ini dilakukan secara istiqomah, pembiasaan ini untuk merangsang atau membiasakan peserta didik mengawali kegiatan dengan hal-hal baik. Kebiasaan yang positif  yang dilakukan SDIT Insan menjadi bagian dari akhlakul karimah. Peserta didik dapat menjadi hamba yang selalu bersyukur atas segala nikmat yang diterimanya dan memanfaatkan waktu untuk terus melakukan kebaikan tanpa menyia-nyiakannya. Melalui pembiasaan salat dhuha, karakter disiplin, religius, tanggung jawab, sikap mandiri, dan kejujuran peserta didik dapat berkembang. Pada akhirnya, kebiasaan ini akan membentuk peserta didik memiliki akhlak mulia.

Referensi

Dawud, A. (n.d.). Sunan Abi Dawud. Dar al-Fikr.

Hanafi. (2016). Tuntunan Shalat Lengkap Dzikir dan Wirid. Bintang Indonesia Jakarta.

Hayati, S. (2018). Manfaat Sholat Dhuha Dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Siswa (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI MAN Purwoasri Kediri Tahun Pelajaran 2014-2015). Spiritualita, 1. https://doi.org/10.30762/spr.v1i1.640

Hernowo. (2015). Menjadi Guru Yang Mau dan Mampu Mengajar Secara Kreatif. Mizan Learning Center.

http://www.kpai.go.id/berita/kpai-kasus-bullying-dan-pendidikan-karakter. (n.d.). Retrieved January 21, 2025, from http://www.kpai.go.id/berita/kpai-kasus-bullying-dan-pendidikan-karakter

Kementerian Agama Islam RI. (2019). Al-Qur’an dan Terjemahnya. Kementerian Agama.

Kholiq, A. (2014). Pemikiran Pendidikan Islam. Pustaka Pelajar.

Mursid, & Maulani, N. H. (2023). Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan Sholat Dhuha Bersama di Sekolah Dasar Berbasis Islam. Ta’rim: Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 4(4), 169–175.

Nafsin, A. K. (2015). Menggugat Orang Shalat Antara Konsep Dan Realita. CV Al-Hikmah.

Salahudin, A., & Alkrienciehie, I. (2017). Pendidikan karakter: pendidikan berbasis agama & budaya bangsa. Pustaka Setia.

Sari, Y. N. (2024). Pembinaan Karakter Siswa Melalui Pembiasaan Sholat Dhuha Di MTsS Madinatul Munawwarah Bukit tinggi. Adiba: Journal of Education, 4(1), 1–6.

Shihab, M. Q. (2014). Membumikan Al-Qur’an. Mizan.

Shofiyah, S. H. (2022). Pembiasaan Shalat Dhuha Sebagai Medium. Journal Islamic Studies, 04(02), 33–40.

Umikar, T., Subekti, A., & Qurroti’ayun. (2021). Pembiasaan Sholat Dhuha Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Madrasah Tsanawiyah Ahmad Yani Jabung-Malang. VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam, 6(4), 124–129.

Wulandari, D. (2014). Dampak Pembiasaan Solat Dhuha Berjamaah Terhadap Peningkatan Moral Siswa Di Sma Syarif Hidayatullah Grati. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 7(2), 107–115. https://osf.io/tjm3q

Zakiyah, A. N. A., & Pratikno, A. S. (2024). Pembentukan Karakter Disiplin melalui Pembiasaan Shalat Dhuha (Studi pada Kelas VIII siswa SMP). Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 5(3), 255–261. https://doi.org/10.54371/ainj.v5i3.480

##submission.downloads##

Diterbitkan

2025-05-31

Cara Mengutip

Dzikro, F. (2025). Upaya Pembentukan Karakter Peserta Didik melalui Pembiasaan Salat Dhuha di SDIT Insan Mulia Bojong Kulur Kab. Bogor. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 6(1), 001-013. https://doi.org/10.51874/jips.v6i1.302