Penerapan Majemen Mutu Pendidikan dan Total Quality Management (TQM) untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di Kelompok Bermain ( KB ) Al Muttaqin

Penulis

  • Tris Wahyuni
  • Noor Miyono Manajemen Pendidikan, Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.51874/jips.v5i1.222

Abstrak

Tujuan Penelitian ini yakni mejelaskan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian Manajemen Mutu Pendidikan dan TQM dalam meningkatkan mutu pendidikan KB Al Muttaqin. Metode yang digunaan dalam penelitian ini menggunakan metode Kualitatif dengan dilakukan wawancara dengan Pengurus Yayasan, kepala sekolah dan Guru serta data administratif lain yang dibutuhkan.

Penerapan dan Pengembangan kebijakan manajemen mutu pendidikan pada KB AL Muttaqin dan TQM untuk meningkatkan mutu pendidikan sekolah melalui strategi manajemen mutu terpadu yang berfokus pada pelanggan. diperlukan pendekatan yang sistematis, program kegiatan yang berkesinambungan dan mengutamakan mutu pendidikan melalui pemanfaatan sumber daya manusia serta sarana dan prasarana untuk mendukung tercapainya program kegiatan yang dilaksanakan KB AL Muttaqin. Sistem manajemen mutu pendidikan dan TQM untuk meningkatkan mutu pendidikan dilaksanakan dilingkungan KB Al Muttaqin mencakup perencanaan, pengorganisasian, implementasi/pelaksanaan dan pengontrolan/pengendalian

Referensi

Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, DOI: 10.37985/murhum.v4i1.174

N. Nurdin, L. Anhusadar, H. Herlina, and S. Nurhalimah, “Strategi Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di Sekolah Menengah Pertama,” Al-TA’DIB J. Kaji. Ilmu Kependidikan, vol. 14, no. 1, p. 1, Jun. 2021, doi: 10.31332/atdbwv14i1.1901.

Hasbullah, “Penerapan Mutu Terpadu Perguruan Tinggi,” Tarb. Islam. J. Ilm. Pendidik. Agama Islam, vol. 11, no. 1, pp. 69–77, 2021, doi: 10.18592/jtipai.v11i1.4852.

R. Riswandi, I. Sukamto, and R. Oktaria, “Sekolah Efektif, Learning Organization, dan Kepemimpinan Kepala Sekolah,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 6, no. 3, pp. 1873–1880, Nov. 2021, doi: 10.31004/obsesi.v6i3.1873.

H. Nur Fauz, D. Perawironegoro, and S. Suyadi, “Implementasi Manajemen Mutu Terpadu sebagai Strategi Efektif dalam Meningkatkan Kinerja Sekolah,” Adaara J. Manaj. Pendidik. Islam, vol. 10, no. 2, pp. 147–153, Aug. 2020, doi: 10.35673/ajmpi.v10i2.994.

Balai Pustaka. (1996). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Gaspersz, V. (2005). Total Quality Management. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

U. Albab, “Perencanaan Pendidikan dalam Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan Islam,” J. Pancar Pendidik Anak Cerdas dan Pint., vol. 5, no. 1, pp. 119–126, 2021, doi: 10.52802/pancar.v5i1.104.

M. Damai Yanti and Z. Aulia, “Implementasi Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan di MTs Negeri 6 Banjar Kecamatan Martapura Kabupaten Banjar,” Manag. Educ. J. Manaj. Pendidik. Islam, vol. 7, no. 1, Feb. 2021, doi: 10.18592/moe.v7i1.5436.

E. Kurniyati, “Implementasi Konsep Manajemen Mutu Pendidikan Perpsektif Pendidikan Islam,” Rausyan Fikr J. Pemikir. dan Pencerahan, vol. 15, no. 1, pp. 1– 13, Feb. 2019, doi: 10.31000/rf.v15i1.1363.

T. Rosadi, “Manajemen Mutu Pendidikan dalam Upaya Meningkatkan Kemandirian Madrasah,” Cakrawala J. Manaj. Pendidik. Islam dan Stud. Sos., vol. 5, no. 1, pp. 86–106, Jul. 2021, doi: 10.33507/cakrawala.v5i1.287.

H. Krisnandi, D. Efendi, Suryo, and E. Sugiono, Pengantar Manajemen Panduan menguasai Ilmu Manajemen. Jakarta: LPU-UNAS, 2019.

S. Rabiah, “Manajemen Pendidikan Tinggi Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan,”

Sinar Manaj., vol. 6, no. 1, pp. 58–67, 2019, doi: 10.56338/jsm.v6i1.551.

D. Darmaji, A. Supriyanto, and A. Timan, “Sistem Penjaminan Mutu Internalsekolah untuk Meningkatkan Mutu Lulusan,” J. Manaj. dan Supervisi Pendidik., vol. 3, no. 3, pp. 130–136, Jul. 2019, doi: 10.17977/um025v3i32019p130.

Delia, M. Sandy, R. D. Sefira, and A. Yulianto, “Analisis Sistem Pengendalian Manajemen dalam Upaya Meningkatkan Daya Saing (Study Kasus Pada Toserba Borma Majalaya) Delia1,” E-Jurnal Equilib. Manaj., vol. 6, no. 2, pp. 28–38, 2020, [Online]. Available:

https://jurnal.upb.ac.id/index.php/equalibrium/article/view/103

V. M. Faza, A. Setyowati, and B. Utomo, “Peran Sistem Pengendalian Manajemen dalam Penerapan Strategi Relationship Marketing Azizah Konveksi di Desa Jatirunggo Kec. Pringapus,” J. Manaj. dan Prof., vol. 2, no. 1, pp. 1–11, Nov. 2021, doi: 10.32815/jpro.v2i1.454.

T. Kurnia and S. Suryana, “Implemantasi Fungsi Manajerial Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN 2 Karawang,” al-fikrah J. Manaj. Pendidik., vol. 8, no. 2, p. 119, Dec. 2020, doi: 10.31958/jaf.v8i2.2471.

Nurlaeliyah, “Manajemen Mutu Terpadu Sebuah Inovasi Pendidikan,” Risâlah, J. Pendidik. dan Stud. Islam, vol. 4, no. 2, pp. 104–113, 2018, doi: 10.5281/zenodo.3555407.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2024-06-16

Cara Mengutip

Wahyuni, T., & Miyono, N. (2024). Penerapan Majemen Mutu Pendidikan dan Total Quality Management (TQM) untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di Kelompok Bermain ( KB ) Al Muttaqin. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 5(1), 087-094. https://doi.org/10.51874/jips.v5i1.222