Pola Science Motivation Siswa SMP Negeri 1 kedungjati

Endriani Tulus Prasetyowati; Muhammad Syaipul Hayat

doi:10.51874/jips.v6i2.322

Authors

Endriani Tulus Prasetyowati
Muhammad Syaipul Hayat Magister Pendidikan IPA,Pasca sarjana Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.51874/jips.v6i2.322

Keywords:

pola science motivation

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pola motivasi belajar IPA siswa SMP Negeri 1 Kedungjati. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Belajar IPA menjadi menyenangkan bagi sebagian pelajar dan sangat tidak menyenangkan bagi sebagian pelajar lainnya. Sehingga ada siswa yang rajin belajar IPA dan ada pula yang tidak suka belajar IPA. Pada penelitian ini peneliti akan mendeskripsikan pola motivasi belajar siswa SMP Negeri 1 Kedungjati. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tentang pola motivasi siswa. Tentunya motivasi yang dimiliki antar siswa sangat beragam. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan kemampuan Science Motivation siswa kelas VIII SMP N 1 Kedungjati berdasarkan hasil kumulatif dari empat aspek yaitu aspek value of career (VoC), Science Motivation Questionare ( SMQ), New Ecological Paradigm (NEP), Peminatan sain (STEM) didapatkan hasil dengan kriteria sedang dengan frekuensi 46 dan persentase 46 %.

Kata kunci : pola science motivation, SMP Negeri 1 Kedungjati

References

Anjarsari, D., Roshayanti, f., & Rofian, R. (2019). ANALISIS “SCIENCE MOTIVATION” SISWA SD SE KECAMATAN PULOKULON, GROBOGAN TAHUN AJARAN 2018/2019. Journal for Lesson and Learning Studies.

Andika, B., Rokhmiati, D., Dessy, G., Agustina, s. Roshayanti, f.(2021). PROFIL SCIENCE MOTIVATION SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA. SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains.

Ghofar, A. W. C., Minarti, I. B. and Roshayanti, F. (2018). Analysis of students science motivation and nature of science comprehension in middle school, 4(1), Pp. 35–42.

Juli, W. R. (2013) pengaruh self efficacy dan dukungan sosial keluarga terhadap kemantapan pengambilan keputusan karir siswa. Jurnal BK UNESA, 3.

Ratnawati., Roshayanti, f., Siswanto, J., (2020). ANALISIS SCIENCE MOTIVATION KONSEP KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP PADA SISWA SMP N 2 TAMAN. SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains.

Sugiyono, M. P. P. (2009) Pendekatan Kualitatif. Kuantitatif Dan R&D. Jakarta:Alfabeta

Sholihah, R.,Siswanto, J.,Roshayanti, f., & Nugroho, AR.(2020). PROFIL SCIENCE MOTIVATION SISWA SMA. Jurnal Siliwangi